현재 학생에게 맞는 공부 방법,성적보다 먼저 바꿔야 합니다.

“예전에는 영어 지문을 읽다가 모르는 단어가 나오면 바로 멈췄어요. 요즘은 주어와 동사부터 찾고, 문장 구조를 나눈 다음 해석하려고 합니다. 문제를 틀린 뒤에도 답만 보는 게 아니라 어디에서 잘못 읽었는지 먼저 설명하기 시작했어요.”

“시험기간마다 문제집을 여러 권 펼쳐놓고 무엇부터 해야 할지 몰라 시간을 많이 버렸습니다. 지금은 교과서 본문, 학교 프린트, 오답 순서로 정리해서 공부하고 하루 계획도 무리하지 않게 나누어 실천하고 있어요.”

“숙제를 했는지만 확인할 때는 계속 미루기만 했는데, 왜 계획대로 하지 못했는지 함께 이야기한 뒤부터 달라졌어요. 지금은 해야 할 일을 먼저 적고 끝낸 내용에는 직접 표시하는 습관이 생겼습니다.”

“문법 개념은 많이 외웠지만 실제 문제에서는 계속 감으로 골랐어요. 수업에서 동사, 수일치, 관계사처럼 확인 순서를 정해 연습한 뒤 선택지를 볼 때 근거를 찾는 습관이 생겼습니다. 이제는 왜 정답인지 말로 설명할 수 있어요.”

“계산 실수라고 생각했던 문제들을 다시 보니 풀이 과정을 중간에 생략하는 경우가 많았습니다. 한 줄씩 풀이를 남기고 틀린 지점을 표시하는 연습을 하면서 비슷한 문제에서 같은 실수가 반복되는 일이 줄었어요.”

“모르는 문제가 있어도 그냥 넘어가는 편이었는데, 이제는 막힌 부분에 표시해두고 수업 때 먼저 질문합니다. 정답을 바로 듣기보다 어디까지 이해했는지 말해보는 과정이 생기면서 공부할 때 예전보다 덜 답답해해요.”